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小班礼貌教育
发布人:石洋 时间:2018-1-25 15:48:58 阅读 108

       文明礼貌是我国的传统美德,小班阶段是礼貌习惯培养的重要时期,好习惯的养成需要幼儿与教师不断努力。  
1.教学中的礼貌教育。我们班的孩子特别爱听故事,还非常喜欢模仿,为此,日常教学中我主要运用故事,特别是以小动物为主的故事来培养孩子们的礼貌习惯。

2.日常生活中的礼貌教育。在一日生活中我都会注意孩子们的表现,例如:小朋友游戏时,发现有的孩子把别人推倒了,我便会请推人的幼儿主动道歉,说一句“对不起”,然后请他以后再游戏时注意一下旁边的小朋友。我还会利用课间,给幼儿讲一讲游戏规则的小故事,让孩子们讨论怎样做会更好,举一些实际的事例,如当不小心撞到了别人要说什么?别人的玩具你也想玩时怎么办等,结合故事中的正确做法,从而了解正确的、礼貌交往的方法。有时孩子们在交流时会提到XX不好,他老欺负其他人或动物等等。我会借助孩子们讨论的话题,引用刚才发生的事情,让孩子们说说对与错,应该怎样做。最后,我总结孩子们的讨论,和他们一起制定形成礼貌规则,鼓励大家都来遵守,做礼貌的孩子。  
3.以身作则进行礼貌教育。在幼儿园,有时我会请一些孩子来帮忙,或者无意中做错了事,我都会主动跟孩子致谢或说声对不起,这样对幼儿也是一种无形的教育,久而久之,孩子们就会形成习惯,不用特意引导,自然就会用礼貌用语了。  



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