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成长有一百种可能
发布人:陈思 | 发布时间:2018-1-26 8:25:34 | 阅读 60

孩子有一百种语言,一百双手,一百个想法,一百种思考、说话、游戏的方式,正因为如此,成长,也有一百种可能,给孩子自由成长的空间,相信他们,会比我们想象的更出色!经过一学期的成长与蜕变,每个孩子都有了不一样的进步与改变。临近期末,中三班举行了一场学期汇报活动,让家长看到孩子成长的一百种可能,同时,也让家长充分了解幼儿园教师对孩子一百种语言的解读与引导。

【活动准备篇】

为了更好地展示自己在这一学期的所学所获,一个月前孩子们便选定了自己所要展示的项目,精心准备;为了给孩子们搭建一个展示自我的舞台,营造一个更加温馨的活动氛围,老师们前一天便开始准备材料、布置场地,加班加点进行环境创设。

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活动进行篇】

2018119日上午9点,在孩子和家长们的期待中,在热烈的掌声中,孩子们有序进入感统室,找到候场区自己的位置。

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小主持人上场,六位小主持人自信满满,清脆响亮地宣布中三班汇报活动正式开始!

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孩子们以小组的方式登台表演,女孩表演舞蹈《爷爷的情书》,大方自信,青春活泼,笑容甜美;男孩表演舞蹈《功夫》,刚强有力,果敢坚毅、神采奕奕。

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《指南》中指出:“经常和幼儿一起唱歌、表演、绘画、制作,共同分享艺术活动的乐趣。”所以日常教师创造机会和条件,营造安全的心理氛围,让孩子敢于并乐于表现。本学期,班上教师会在餐前或离园前组织唱歌、表演、讲故事等活动,并在“表演区”添置各种乐器与服装,旨在给予幼儿更多展示的机会,增加孩子大胆表现的自信。

说明: 8C2A2562_看图王说明: 8C2A2573_看图王

感觉统合是我园园本课程,本学期中班孩子所接触的感统器材主要有:平衡台、滑板、S型平衡木、脚步器、羊角球等。通过专门的教育教学和日常游戏活动练习,孩子们已能在平衡台上自如的上下、转跳、双脚交替走等,在滑板上能用正确的姿势滑行。

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瞧,孩子们在滑板上变身成“小鱼”欢快的滑行,摇晃的平衡台一点也难不倒中班的小朋友们,金鸡独立、大鹏展翅……

轮滑也是本学期中班新增的园本课程内容,通过一个学期的学习,孩子们能自主穿脱轮滑鞋,能够用正确的方式进行滑行,同时还学会了刹车以及摔倒后正确站立的姿势等。在日常的练习中孩子们从慢慢向前滑动到快速滑行,摔倒爬起、再摔再爬起的过程中,不断体验着成功的喜悦,也不断地建立起自信心,锻炼勇敢和坚忍不拔的良好品质。

当我们把日常的感统、轮滑与音乐结合起来,便是一场精彩表演!

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在一部分孩子们进行才艺表演的间隙,还有一部分幼儿选择绘画、手工制作等方式展现自己的成长。除了集体教学活动、一日生活中整合,本学期班级还以分组、区域活动等多种形式开展艺术活动。在美工区提供刮画、沙画、泥塑、颜料、各种各样的笔、树枝等不同种类的材料,幼儿可以用不同的工具开展绘画活动,学会用不同的方式进行创作与表达。

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乖乖:这是我的一家,里面有我还有爸爸妈妈,这是房子,爸爸在外面工作,妈妈和我在打扫卫生......

老师:为什么你要画“一家人”呢?

乖乖:我想把这幅画送给爸爸妈妈,我爱他们。

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乔治:这是我画的“过新年”,有鞭炮,还有灯笼,我喜欢过年。

老师:那你为什么要画过新年呢?

乔治:因为我想祝大家身体健康,天天开心。

……

【活动反馈篇】

活动结束后,大家都有不一样的感受与收获

成羽馨:今天爸爸妈妈都来看我的表演了,我好开心啊,我今天在舞台上很勇敢哦!

陈瑜洋:今天爸爸来了,我坚持住了,都没有乱跑哦!

高老师:今天,希望大家忘记好不好听,动不动人,好不好看。只感受孩子们自信的表现,快乐的舞步,大胆的想象,坚持到最后的品质。就像今天我传递给大家的:成长有一百种可能,但成长远比成功更重要!

龚老师:面对孩子的一百种可能,我们老师给与的是多元的支持与鼓励。

殷晟睿妈妈:一百种可能的成长瞬间化解了我的焦虑。

伊娃妈妈:娃娃今天表演了好几个节目,看上去很自信也很开心,谢谢老师们! 

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本次活动虽然准备时间不长,但是班级巧妙的利用孩子的已有经验,将日常所学进行简单的编排。孩子的表演虽然稚嫩,但他们认真投入,充满热情。孩子的成长有百种可能,教师解读孩子的方法也有百种。让每个孩子有更多在集体面前展示自己的机会,以此增强孩子的自信心,以及进一步表现的欲望,很多孩子从不敢在人前表演到慢慢放开,直到自信大方的站在舞台上,勇敢的表现自己,这是一个过程,也是一种成长!儿童天生就有无限多种学习、探索、表达的方式,成人应该相信他们的能力,支持他们,挖掘他们的潜能,使他们的潜能得到最大限度的发挥。孩子就像一株蓬勃生长的植物,只要我们给予充足的阳光、空气与养分,它就能长成参天大树。

 

 

撰文:龚梦婷   照片:高欢、龚梦婷   修改、审核:罗秀娟

批准:肖晓敏   编辑:何玄、王梓伦




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